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¥ 1081.6
尺寸：37×37×1cm。训练小朋友数数、分类的能力以及写字肌肉的训练。
¥ 665.6
材质：桦木。尺寸：30x15x10.5cm 幼儿需要知道五官的用处，并能够根据五官的用途来进行相应物品的分类，锻炼幼儿对自己五官的认识，同时锻炼幼儿分类能力的发展。
¥ 707.2
材质：木制。尺寸：31×9×13cm 回收箱1组、回收图卡30个，依照每张图卡的类别属性，将可以回收的物品图卡放到回收箱中。培养珍惜资源、爱护大自然、保护地球的意识。
¥ 447.2
尺寸：21×21×8cm。共16个水管柱(圆柱)，观察排列每个形状的大小，发展手眼协调控制力，增加颜色认知与色阶分辨能力。
¥ 925.6
材质：安全塑料，168PCS.。大小2种尺寸，含恐龙×48个、水果×36个、交通工具×36个、农场动物×48个、搭配列大拼盘-分类盘使用(未含)。学习计数分类、配对、等活动练习。
¥ 1840.8
材质：PS、PVC、GPPS、HIPS。尺寸：36×27cm 超过620件，含学习卡、分类盘、罗盘、各形各色计数模型、收纳盒。学习数的点数、颜色、形状、属性分类、排序练习等。
¥ 613.6
材质：安全塑料。包括蚌壳(12×9×5CM)4只、螃蟹40只、海星40只、双面问题卡40张。获选CCSS. 美国各州共同数学课程标准使用。使用问题卡解决数学问题，绿色为1级，橙色为2级，紫色为3级，有答
¥ 260
材质：安全塑料，含底盘、25个四色圆柱。可学习1~25的点数、将圆柱摆放到底盘上训练手眼协调的控制力，利用颜色学习分类或序列的逻辑概念。
¥ 582.4
材质：安全塑料，68件，英文活动指引。水果派皮（直径22cm）、计数器、（5种不同颜色的苹果，香蕉，葡萄，橙子，柚子，杏和李子）双面转盘，2支夹子。想要买几颗水果?先转一转转盘，依
¥ 624
尺寸：24×6×20cm。双面积木组，可以训练小朋友分类、认识颜色以及算数能力。
¥ 208
尺寸：28×2 cm，材质：安全塑料，可搭配分列大拼盘、交通、恐龙、水果、计数模型、序列模型等，或是其他的红、绿、黑、黄豆子等作分类活动练习。
¥ 977.6
材质：ABS、PP。尺寸：挂环直径约7.5cm 内含120个塑料钥匙及20个挂环。可进行颜色、大小及样式分类，数数等游戏，训练幼儿逻辑思考及建立精细动作。
¥ 93.6
材质：安全塑料。尺寸：24×18×3.5cm 共15件，主体天平1个、数字1-4各2个，5-9各1个。这是一套学习数概念、理解平衡原理的教玩具。让孩子在学习与操作的过程中更直观的比较数字的大小、也可
¥ 374.4
材质：PVC。尺寸：2.5、5、7.5、10cm 丰富多彩的毛毛虫可以按长度或颜色进行排序，并可以用来进行长度的测量。让幼儿掌握数学技能，享受计数、分类和测量的乐趣。
¥ 1258.4
材质：安全塑料。含96只熊、12张双面活动卡、16张序列卡、2个颜色骰子、小熊转盘、5个分类盘、1个大收纳盒。学习数量点数、颜色分类、配对等数学综合活动。
¥ 1008.8
尺寸：24cm，包括10支计数管、55颗球。让孩子们动手计数，练习手眼协调。随便挑一个编号管，然后拿起球边数数边放入管内，因为计数管的编号与能放入的球数一样，然后，倒出球并重新开始
尺寸：直径10cm，代表1/2、1/3、1/4、1/5、1/6、1/8、1/10的分数板各2组，整圆2个、黄色小圈16个、灰色陀螺2个，含教具盒。锻炼小朋友运用双手小肌肉，加深孩子对空间、物件、排列概念的认识，
¥ 218.4
材质：PVC。尺寸：7.6cm 操作简单，共3个按钮，绿色开始，红色结束，黄色清零。可以搭配多种游戏进行定时。
¥ 842.4
材质：ABS。尺寸：37×40cm 模拟时钟可以精确到分钟，下方分别有AM/PM的时间显示窗口。帮助幼儿认识时钟，理解时间的概念。
¥ 520
材质：木制、布制、纸制。尺寸：47×23×6cm 内含10只磁性鱼、2支磁性钓竿、鱼网及游戏转盘，共14件配件。转动转盘，看看你要钓什么颜色的鱼，利用磁性将鱼钓起。认识数字数量与颜色认知，
尺寸：高7cm。材质：安全塑料、8种立体型的模型与分解，是了解容积与表面积的最佳教学教具，符合美国NCTM教学标准。
¥ 41.6
材质：安全塑料，转动的轮轴，可测量任何东西的尺寸，尤其是物品的圆周，或是不规则的形状。利用在地图上的测量可以依照比例尺换算出实际的距离。
¥ 343.2
材质：木制。尺寸：2.2cm 认识各种珠子的形状和颜色，按一定的规则将它们分类并排序，学习计数及简单的加减法等。也可以用珠子给自己串个美丽的手镯和项链！
¥ 249
材质：安全塑料。尺寸：直径2.5cm 按颜色分类，数数，创建图案或学习加减法。适用于范围广泛的数学活动和游戏。
¥ 234
尺寸：长12.5cm，红、蓝、绿、紫、橘、黑、白、棕，各50支，含教具盒。锻炼小朋友运用双手小肌肉，加深孩子对空间、物件、排列概念的认识，帮助幼儿培养有组织的行为。
